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高中音乐教学刍议
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摘要
随着课程改革如火如荼地进行,音乐课程也顺势发展,从课堂结构、教学模式,特别是教学手段等方面进行全面改革,迸发出了新的生机,教师们能做的就是调整好心态,明确教学方向,更新理念,创新教法,为教育教学事业贡献自己的力量。基于此,本文以高中音乐课程为例,尝试探究学科教学的有效途径。
作者
姜泽力
机构地区
贵州省遵义市习水县中等职业学校
出处
《好日子》
2020年第32期241-241,共1页
关键词
高中音乐
新课改
教学途径
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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