小学高年级数学教学中创造性思维能力的培养初探

近年来,教育改革在不断推进,在此基础上,在小学数学教学过程中,教师要更加专注培养他们的创造性思维,以便与他们能从数学学习中受益,首先讨论了培养其创造性的重要性,指出了如今教学中存在的不足,给出了培养其创造思维的具体策略。