摘要
随着科学技术的飞速发展和教学方法的现代化,多媒体教学在初中英语教学中得到了越来越多的应用和普及。所谓的多媒体教学手段在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机结合,让多媒体参与到整个教学过程中,帮助学生获取各种各样的有效信息,形成合理的教学过程结构,优化英语的教学效果。多媒体技术与传统的教学方法相比,其具有明显的优势,但是教师不应该让多媒体技术完全取代教学课堂,因此,教师应该如何解决多媒体技术与教学课堂之间存在的矛盾呢?
出处
《好日子》
2020年第32期205-205,共1页
