新课改背景下高中语文教学的两点思考

新课改背景下的高中语文教学对一线教师而言是一个具有挑战性的课题。本文对新课改背景下高中语文教学提出了两点个人意见,分别为立足课本,始终以提高学生分数为核心指向;诵读感悟,注重学生的情感体验和审美鉴赏。