初中道德与法治教学中情景模拟的有效应用

新一轮基础教育课程改革后,更加强调要提高学生把知识融入生活的能力。因此,情景模拟的教学模式就是新课改之下的一大创新。对于教师而言,传统的教学模式无法调动学生的积极性,也就营造不出浓厚的学习氛围。对于学生而言,传统的教学模式过于呆板,不利于对知识的吸收与理解。情景模拟教学法在一定程度上改善了这些弊端,生动的模式为学生提供了浓厚的学习氛围,也使学生对所学知识有更深的理解,不仅如此,学生的思维能力也有了潜移默化的提升。