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有效开展小学体育大课间活动的策略
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摘要
创新是一个民族发展的灵魂与动力,在阳光体育运动理念大力推行的背景下,“大课间”成为了阳光体育的重要标志。随着近些年体育大课间活动内容与方式的多样化,与以前的课间活动相比较更加丰富多样。虽然当前阶段小学教育过程中将“大课间”与日常体育课程活动归纳到了教学计划中,但是却不能够很好的运用起大课间,依然存在着场地、器材等多方面的问题,所以教师应开展有效性的对策,将大课间开展的有声有色,本文就有效开展小学体育大课间活动的策略展开了分析。
作者
甘源
机构地区
广西南宁市横县南乡镇南乡小学
出处
《好日子》
2020年第32期58-58,共1页
关键词
小学体育
大课间活动
有效策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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