班主任要 “无为而治”

陶行知先生的教育思想:教是为了不教,管是为了不管。“无为而治”中的“无为”是策略,最终目的是无不为。将其引入到班级管理中,就是要让学生成为班级主人,通过发展自身的管理能力,实现自我成长。教育管的精华在于教会学生自我管理,那才是班主任的最大成功。