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小学班主任运用实践活动培养学生品质的方法
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摘要
小学班主任不仅需要对学生的学习进行管理,还要在教学过程中培养学生的品质,使学生形成优秀的品德素养。本文主要从设计班级规划活动、组织劳动体验活动、开展班风建设活动等方面探讨小学班主任运用实践活动对学生的品质进行培养的方法。
作者
古茂娣
机构地区
广东省梅州市五华县安流镇学园小学
出处
《好日子》
2020年第32期31-31,共1页
关键词
小学班主任
实践活动
学生品质
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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