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承传统 究其法——浅谈如何运用统编版小学语文教材传承优秀传统文化
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摘要
优秀传统文化是我国历史浓缩的精华,也是中华民族上下五千年的积累的精神财富,其中蕴含着丰富的古人思想和浓厚的文化沉淀。优秀传统文化涵盖范围跨越哲学、人文、自然、道德等多个方面与层次,对于人与自然的友好共处、社会的和谐发展有着十分重要的作用。同时,在小学语文教学中传承优秀传统文化也是语文教育的重要目标。本文以传承优秀传统文化为研究中心,以统编版小学语文教材举例,阐述如何从自然、社会、人格的角度落实优秀传统文化传承,希望为优秀传统文化传承语文教学提供一些思路。
作者
肖丽
机构地区
长沙市芙蓉区育英西垅小学
出处
《学生·家长·社会》
2020年第9期26-26,共1页
关键词
统编版小学语文教材
优秀传统文化
传承策略
分类号
C [社会学]
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聚豫鲁苏皖佳构 展汉梁文化神韵——商丘市第三届园林盆景艺术展成功举办[J]
.花木盆景(下半月),2020(10):46-49.
2
王丽娜.
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被引量:1
学生·家长·社会
2020年 第9期
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