论小学语文教学中学生朗读能力的培养

采用灵活多样的朗读教学方式,能激发学生的课文学习兴趣,让他们在有限学习时间中获得最大收益。在培养学生的朗读能力时,语文教师提供必要的引导,讲解有用的朗读技巧和方法,能促进学生语文学科素养的发展。