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小学英语教学中的德育实践研究

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摘要进行有效的德育渗透是每位教师义不容辞的责任。本文以沪教版四年级教材中《My day》一文为例,浅谈小学英语教学中的德育实践研究。

作者常颖

机构地区长春北师大附属学校

出处《学生·家长·社会》 2020年第9期63-63,共1页

关键词小学英语德育实践设计理念教学内容教学过程

分类号 C [社会学]

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学生·家长·社会

2020年第9期

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