在初中物理教学中开展项目式学习的探索与实践

本文系湖南省教育科学“十三五”规划2020年度课题《“三全育人”理念下利用“项目式学习(PBL)”提升学生物理学科核心素养的研究》(编号:XJK20CJC066)的研究心得。项目式学习是一种以学生为中心设计执行项目的教学和学习方法。本文总结了在初中物理教学中开展项目式学习的探索与实践心得,希望通过在初中物理教学中开展项目式学习激发学生学习兴趣并有效促进学生的深度学习和核心素养养成。