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浅析情境教学法在小学语文教学中的有效应用
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摘要
随着素质教育的不断深化,小学语文教学质量的不断提高,对教师的教学方式也提出了更高的要求.小学语文教学方式要不断创新,为学生营造良好的教学氛围,提高语文课堂教学效率的同时,又可以让学生感受到语文自身的魅力.就目前小学语文教学模式而言仍然存在着诸多问题,教师可以采用情境教学法,明确情境教学法的重要性,转变传统教学模式,全面提高语文教学质量。
作者
赵九连
机构地区
内蒙古固阳县光明小学
出处
《学生·家长·社会》
2020年第9期119-119,共1页
关键词
情境教学法
小学语文
应用策略
分类号
C [社会学]
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学生·家长·社会
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