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探究高中班主任有效提高学生心理素质的方法
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摘要
高中时期学生的心理变化通常比较明显,他们产生了强烈的自我意识。在这一阶段,学生不再循规蹈矩地按照家长和教师所指定的方法来看待事物,而是形成了自己的看法,因此很容易固执己见。因此,在这一时期班主任对学生进行心理指导是十分有必要的,这可以使他们面对不良诱惑的时候保持清醒的意识,能够明辨是非、远离伤害。当前,高中学生面临着高考的压力、时间也比较宝贵,他们通常会寄宿在学校。对于这些远离家庭的学生来说,班主任是相处时间最长的人,不仅是学生学业当中的帮助者,同时也应该作为他们心理健康的守护者。
作者
王茂聪
机构地区
浙江省象山县第二中学
出处
《学生·家长·社会》
2020年第9期147-147,共1页
关键词
高中学生
班主任
心理健康教育
心理素质
提升方法
分类号
C [社会学]
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学生·家长·社会
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