浅谈小学高年级数学应用题教学心得

为了贯彻新课程改革理念,教师需要重视数学应用题教学,培养高年级学生的思维能力水平。应用题教学应具备一定综合性,引导学生有效分析和观察问题,可以用多元化思维解决应用题,有效迁移数学知识理论。笔者结合自身工作经验和实践,谈一谈小学高年级数学应用题教学心得。