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浅谈初中《道德与法治》课与班主任工作的融合
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摘要
时代的进步发展,使得社会对人才的需求越来越多,也越来越严格,特别是对人才的综合素质的要求越来越高。在学校的教育教学中,一定要积极的培育学生们的德育思想,促进学生们综合素质得到提高。现今在初中加入《道德与法治》课程来督促培养学生们的德育,建立以《道德与法治》为核心的教学体系,班主任担任此课程的老师与自己的工作职责结合起来促进和帮助学生们解决实际问题,从中让学生们形成法治观念。
作者
薛泞汕
机构地区
广东省河源市连平县隆街第二中学
出处
《学生·家长·社会》
2020年第9期158-158,共1页
关键词
初中
《道德与法治》
班主任工作
分类号
C [社会学]
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学生·家长·社会
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