高中信息技术教学常见问题及对策研究

随着新课改的开展,信息技术课程已经成为了高一学生们的必修课,不同于其他的课程,信息技术对实践要求极高,而对于理论性的知识掌握也极为严格。在日常教学活动中,教师应端正态度,调整好自己的心理,通过在实践教学中不断完善自我,提高课堂的效率和质量。