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不在说教 重在养成——小学道德与法治教学方法探究

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摘要 道德与法治是小学教育中的重要课程,体现了以人为本的教育理念,对学生形成健康的精神面貌以及乐观的生活态度有积极意义。小学是学生学习的最佳时期,也是学生塑造优秀品格和性格的关键时期,这对道德与法治教学来说极为关键,需要引起高度重视。本文针对小学道德与法治教学方法展开探究。
作者 任亚芸
出处 《学生·家长·社会》 2020年第9期260-260,共1页
分类号 C [社会学]

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