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体验式学习在初中英语教学中的应用探究
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摘要
中国素质教育开展多年,已然取得较高应用效果,除了语文、数学等基础科目外,英语教学为学生打开了走向世界的新视野,而新课改中明确强调,初中英语教学方式应有所变革,由此将体验式学习的方法融进英语教学中,有其必要性。本文分析体验式学习的相关教学方法,并讨论其应用内容的意义,结合目前初中英语教学,探索体验式学习方法作用现状,适时提出教学实例,探究体验式学习具体应用。
作者
王晓彤
机构地区
天津市滨海新区大港第九中学
出处
《学生·家长·社会》
2020年第9期261-261,共1页
关键词
初中教学
英语学科
体验式学习
分类号
C [社会学]
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学生·家长·社会
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