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网络环境下学生自主学习模式的研究

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摘要 网络环境下学生自主学习模式是指学生利用网络环境提供的学习服务系统,能主动地、有主见地、探索性地学习。其实质是在教与学的过程中,从以教师的教为中心走向以学生的学为中心,充分发挥学生的主观能动性和创造性,在主体认知过程中融入学生自己的创造性见解。在整个教学过程中教师起组织者、引导者、协助者的作用,利用网络创设的一个既虚拟又现实的情境,与传统课堂教学形成优势互补,创设更利于学生自主学习的环境。
作者 谢红菊
出处 《学生·家长·社会》 2020年第9期296-296,共1页
分类号 C [社会学]

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