4G时代“微课”在教学中的特点和应用——以初中生物学科为例

随着信息技术的飞速发展,尤其是4G通信技术加 速,使教育信息化已经成为必然趋势,不断改变着偏远落后区域 的生活方式。微课教学模式在数字化时代应用而生,以视频为媒 介客观反映教学内容,其特点优势广泛地应用到初中生物学科教 学中,为学生提供了良好的生物学习平台,推动了生物教学效果 的有效提高。