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音乐游戏在小学音乐教育中的作用分析
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摘要
音乐游戏融合了音乐学科和游戏所具有的特点,并在实践教学中得到了多数小学音乐教师的认可,说明音乐游戏非常契合实际音乐教育教学。随着基础教育改革的深化,音乐游戏在小学音乐教学中的尝试与实践成为必然,音乐游戏也引起了音乐教师的关注,成为教师吸引学生注意力、激发学生学习兴趣的重要手段。本文针对音乐游戏的特点,探究如何在小学音乐教学使用音乐游戏教学法,改善小学音乐教学质量,提高小学生的音乐学习能力,引领小学生感受音乐作品的魅力。
作者
樊遂红
机构地区
江西省景德镇市第十七小分校
出处
《中学生作文指导》
2020年第42期0170-0170,共1页
关键词
音乐游戏
小学音乐
作用分析
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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