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高中语文阅读教学策略探析

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摘要 有效实施阅读教学策略,能够提高高中语文的阅读教学质量,使得学生们积极思考、主动探究,实现学科成绩的不断进步。针对高中语文阅读教学策略的创新研究,打破传统教学模式,深入挖掘不同学生的智慧潜能,是语文教师的职责所在。启发高中生阅读理解、深刻感悟,增强他们终身阅读的意识至关重要。本文从几个方面出发,关于高中语文阅读教学中的有效策略进行了总结分析,希望能为其他教师提供参考,助力高中学生的综合发展。
作者 赵若
出处 《中学生作文指导》 2020年第42期0088-0089,共2页
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