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浅谈词块教学法在小学英语听力教学中的应用
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摘要
随着全球化的不断发展,对英语这一门学科的学习上提出了新的要求,在小学英语教学中,在英语听力方面教学仍存在着一定的问题,本文通过分析现如今小学英语听力教学中存在的问题,提出了如何更好地应用词块教学法,提升小学生的英语听力。
作者
欧利飞
机构地区
贵州省三都水族自治县九阡镇九阡社区第二小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第42期0144-0144,共1页
关键词
听力
小学
英语学科
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
杨姣艳.
关于小学英语听力教学的探讨[J]
.山海经,2020(35):0287-0287.
2
甘德荣.
运用词块教学法开展课前五分钟教学的研究[J]
.山海经,2020(35):0201-0201.
中学生作文指导
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