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初中语文阅读教学的有效性策略探析
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摘要
阅读能力的提升并非一朝一夕可以实现的,这是一个长期积累的过程,在初中语文阅读教学训练中,教师应紧跟时代步伐,响应新课改的教学要求,转变教学理念,破陈出新,探索新的教学方式,增强师生间的互动,营造良好的教学氛围,让学生乐于阅读,注重培养学生的阅读兴趣,让阅读成为学生的一种爱好,为以后的学习、工作打下良好的基础。
作者
黄玉梅
机构地区
福建省南安市延平中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第42期0143-0144,共2页
关键词
初中语文
阅读教学
策略
探析
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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