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浅析情景化教学在高中语文作文教学中的运用
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摘要
随着高考改革的不断进行,高中语文在高考中所占的比例越来越大,对学生的综合素质要求也有所提高。作文作为语文试卷中占比分最大的板块,要求学生投入更多的精力在提高自身写作能力上。同时,高中教师也应该注重对学生语文写作技巧的传授和训练,通过高效的教学方法让学生能够理解如何写出新颖地具有创新性的文章。情景化教学的目的在于帮助学生通过情景模拟调动自身的想象能力,抒发真情实感,将自身的生活经历和所思所想转化成为写作素材。
作者
李学文
机构地区
太原市第四十八中学校
出处
《中学生作文指导》
2020年第42期0140-0140,共1页
关键词
高中语文
写作教学
情景化教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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中学生作文指导
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