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预设与生成共舞课堂精彩

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摘要 要让语文课堂彰显生命的活力,让语文课堂更具时效性,就要求我们教师正确看待预设与生成两者之间的关系。只有课前智慧预设,才有语文课堂的有效生成。如果没有充分的课前预设,生成就会走向盲目,随意性,就不可能实现有效课堂。智慧预设与有效生成有机结合,一定让我们语文课堂绽放异彩。
作者 邱建红
机构地区 浦城县第二中学
出处 《中学生作文指导》 2020年第42期0135-0135,共1页
基金 福建省教育科学“十三五”规划2019年度立项课题“新课程背景下初中课堂中预设与生成的平衡性策略研究”(立项批准号:FJJKXB19-669)的研究成果。

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