初中英语课堂导入形式的探究

英语语言的学习已经延伸到英语学习方法和素质能力方面,在教学改革深入英语课堂的过程中,英语课堂开始不断的寻找多种教学策略,改变学生的学习方式,让学生掌握英语基础知识的同时,能够运用英语语言,掌握有效的学习方法,提高英语阅读写作能力。初中教师在不断总结和课堂研究中发现,英语课堂导入形式非常重要,新颖的课堂导入形式,犹如明星的光环能够吸引学生的专注力,特别是在课前导入的过程中,可以减轻学生的学习压力,由被动地学变成了主动、自觉地学,大大的提高课堂教学效果。