初中数学教学中课后总结习惯与能力培养分析

初中数学是学习数学中重要的承上启下的阶段,它既要使学生在小学数学的基础上更深层次的学习初中数学,又担负着为学习高中数学奠定基础的重要责任.因此,在初中数学的教学过程中,教师在教学理论知识的同时,一定要培养学生的综合能力,提高学生理解知识、解决问题的能力。培养学生课后总结习惯与能力,能够极大地强化学生的总结与反思的意识和能力,这就需要教师及时地分析与探究如何培养学生课后总结习惯与能力,提升初中数学教学的有效性。