当美术课遇上短视频——基于网络短视频平台的美术课外教学的可行性研究

近年来随着我国移动互联网的发展,4G网络得以普及,5G网络也即将投入使用,互联网移动终端,尤其是智能手机飞速发展,深刻的影响每个人的生活。每一位学生都可以利用手中的智能手机,在课堂之外汲取各种各样的知识信息,其中互联网短视频平台,例如抖音、快手等软件在处于初中学段的学生中有着数量庞大的受众群体。笔者结合自己的实际教学经验以及互联网短视频平台的广泛性应用,力求探究基于互联网短视频平台的初中美术教学延伸。