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关于音乐课堂培养孩子良好“听”课习惯的探讨
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摘要
音乐是听觉艺术,学生主要通过听觉活动感受和体验音乐。音乐课堂除了聆听音乐,还要关注老师的讲解,倾听同学老师的发言等,良好的“听课”习惯能较好的提升音乐课堂的学习效率。
作者
尹梅红
机构地区
江苏省常州市金坛区教师发展中心
出处
《新纪实·学校体音美》
2020年第9期99-99,共1页
关键词
音乐课堂
听
习惯培养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新纪实·学校体音美
2020年 第9期
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