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新课改背景下高中体育新颖化方法与策略探究

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摘要 本文立足于高中体育教学的真实情况,从“普及体育基础,养成良好体魄”“渗透体育素养,塑造良好品德”“合理搭配营养,保障身体健康”三个方面出发,对如何促课堂教学新颖化进行分析与探究。
作者 李庆安
出处 《新纪实·学校体音美》 2020年第9期82-82,共1页
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