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中职音乐互动式教学模式探索与实践
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摘要
音乐能够陶冶人的情操,提高人的鉴赏能力,并增强审美情趣。中职音乐教学对中职生的发展具有积极的影响,可以帮助学生培养健全的人格,使学生在繁忙的学习之余得到身心的短暂放松,从而培养良好的品德。互动教学模式是近年来教学改革下的产物,互动教学的模式包括了师生互动、生生互动、全体互动,不同的互动模式对学生的成长和影响是不同的,教师要结合学生的特点设计教学方案。
作者
蒙欢
机构地区
湖南省怀化市通道县职业技术总校
出处
《新纪实·学校体音美》
2020年第9期79-79,共1页
关键词
中职音乐教学
互动教学模式
应用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新纪实·学校体音美
2020年 第9期
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