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“情景体验式教学模式”在小学语文教学中的应用
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摘要
在新的课程改革下,小学语文教育取得了一定进展,语文教师提供的教育不仅应向学生提供语文知识,而且应着眼于提高学生的人文素养。小学语文教学需要改变教学方法和模式。情境体验教学模式是一种新型的教学方法,可以为学生提供更多的学习经验,并使他们积极参与语文学习的过程中,锻炼学生的思维能力。本文主要探讨情境体验教育模式在小学语文教育中的应用,以期提高基础语文教育的整体水平。
作者
马玉虎
机构地区
甘肃省临夏回族自治州康乐县兰家小学
出处
《新纪实·学校体音美》
2020年第9期75-75,共1页
关键词
情境体验式教学模式
小学语文教学
应用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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