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小学体育核心素养的培育探究
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摘要
伴随着小学教育事业的不断发展,小学生学习压力与日俱增,小学体育教师在教学体育课程时更加需要注重方式方法,根据小学生的学习水平、身体素质,选择更加合适的教学手段,为小学生培育体育核心素养。当下由于部分教师对于小学体育教育的不重视,影响了小学生的体育活动积极性,降低了小学生的体育锻炼活力。因此,教师需要在教学生活中增强小学生的运动能力、塑造小学生的健康行为意识,树立小学生的体育道德观念,促进小学生体育水平快速提高。以下,结合具体事例,简要论述小学体育核心素养的培育探究。
作者
余波
机构地区
湖北省襄阳市谷城县石花镇新店中心小学
出处
《新纪实·学校体音美》
2020年第9期47-47,共1页
关键词
小学生
体育
教师
教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新纪实·学校体音美
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