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健康教育无处不在——以润物无声的方式在各学科中融入健康教育
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摘要
学科教育不仅是学校教育的主要任务,而且是学校实施健康教育的重要途径。教师树立起当代的教育观和学生观,在主题教育中设定科学合理的主题教育目标,并充分利用隐藏在各种主题课程中的健康教育资源。努力营造民主和谐的课堂心理氛围,提高各学科的教师水平,学生的心理素质和健康教育能力使教育过程中的健康教育有机化,并最终实现学生身心的全面和谐发展。
作者
耿珂
机构地区
重庆市渝北区玉峰山中学
出处
《新纪实·学校体音美》
2020年第9期33-33,共1页
关键词
健康教育
润物无声
方式
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新纪实·学校体音美
2020年 第9期
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