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浅析提高初中生音乐学习兴趣的策略
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摘要
通常情况下,学习兴趣代表了一个人的心理倾向,其是学生对音乐世界进行探索的一种强大推动力,不仅能够激励学生积极参与到课堂学习之中,还能够提高学生的自主学习能力。本文立足于初中音乐教学角度,分析了提高初中生音乐学习兴趣的策略,希望具有一定参考价值。
作者
杜艳文
机构地区
山西省吕梁市中阳县宁兴学校
出处
《新纪实·学校体音美》
2020年第9期13-13,共1页
关键词
初中音乐
学习兴趣
课堂教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
齐红.
初中音乐教学中如何培养学生音乐兴趣[J]
.新纪实·学校体音美,2020(9):130-130.
2
周刚.
如何打造高效的小学音乐课堂[J]
.读书文摘(中),2020(11):0103-0103.
3
曾代琼.
浅议初中音乐教学策略[J]
.中学生作文指导,2020(44):0057-0058.
新纪实·学校体音美
2020年 第9期
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