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浅析提高初中生音乐学习兴趣的策略

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摘要 通常情况下,学习兴趣代表了一个人的心理倾向,其是学生对音乐世界进行探索的一种强大推动力,不仅能够激励学生积极参与到课堂学习之中,还能够提高学生的自主学习能力。本文立足于初中音乐教学角度,分析了提高初中生音乐学习兴趣的策略,希望具有一定参考价值。
作者 杜艳文
出处 《新纪实·学校体音美》 2020年第9期13-13,共1页
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