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初中历史生活化教学探思

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摘要 伴随着课改的不断深入开展,很多新的教学方式和教学理念进入到各个阶段的教育当中。作为一种新的教学理念,生活化教学慢慢进入课堂,并在很多课程中得到了广泛的应用。在初中的教学过程中,利用生活化的理念,采用生活化的方式展开教学可以将学生与历史的距离拉近,增强大家学习历史的积极性,最终促进学生历史水平的进步和整个初中历史教育质量的提升。
作者 王东旭
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2020年第24期189-189,共1页
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