新时期普通高中德育工作应对策略

德育是塑造学生道德和人格的教育活动,要真正完成立德树人的根本任务,就必须把德育放在首要地位,对学生进行德育教育指导,提高学生的社会适应能力,把学生培养成一个德才兼备的全面人才。新时期的高中生易受不良思想观念影响,给学校的德育工作实施带来了不小的难度。面对这样的情况,教师必须客观分析高中生的成长特征和学习规律,着重抓好德育工作,引导学生建立正确的三观,提高学生的分辨能力,确保高中阶段的育人效果。