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如何在初中化学实验教学中培养学生的创新思维能力
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摘要
在素质教育的环境下,对学生综合素质的培养成为教学的主要任务,特别是创新思维能力的培养,可以促进学生的自主学习,并引发实践学习应用。初中化学实验教学受中考的影响较大,部分教师的开展方式都是以介绍为主,这就造成学生没有实践性的参与,所以就没有创新思维的思考和应用过程。需要以实验教学的形式和创新思维的学习方式为方法,对学生的创新思维能力进行培养,从而提高教学效率,也促进学生的探究性参与,保证教学的有效性。
作者
周文
机构地区
重庆市江津实验中学校
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第24期104-104,共1页
关键词
初中化学
实验教学
创新思维能力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
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