小学英语课堂互动教学模式探究

新课改的全面实施,强调应进一步促进教学相长,密切师生互动。在小学英语教学中,只有教师深入学生群体,才能充分了解并掌握学情,实现教学反思;只有学生愿意亲近教师,在其教学引导下逐渐提升英语学习兴趣,更好地掌握语言学科的学习方法与技巧,并能得到及时的指导、点拨,提升自身的语言交流能力,具有跨文化的沟通意识。基于此,教师应创新施教方式,关注与学生的交流、沟通,构建高效课堂。在此,本文展开对小学英语课堂互动教学模式的探析。