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试论激励性语言在小学语文教学中的运用
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摘要
在小学语文教学工作中,通过激励性语言的合理应用,有利于合理实现学生学习自信与积极性的创建,对于学生语文知识学习水平的提升与优化具有积极的意义与价值。本文从激励性语言教学模式概述出发,对小学语文教学过程中应用激励性语言的重要价值作了分析,最后对激励性语言在小学语文教学过程中的应用策略进行了探讨。
作者
王雪芝
机构地区
新疆库尔勒市第十二中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第43期0160-0161,共2页
关键词
激励性语言
小学语文
运用策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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