摘要
随着我国教育制度的不断改革,越来越多的教学方法被教育工作者所接受,同时还得到了很好地反响,其中在小学语文教学中培养学生的想象力就是非常具有代表性的教育方法。想象力培养一直以来都是学生需要掌握的基础技能,想象力训练可以让学生具有更加完善的逻辑思维,同时具有一定的创造力。但是受到各种因素的影响,在小学语文教学中对学生想象力的培养还存在着很大的不足和缺陷,急需得到正确的方法进行改正,因此展开对培养小学生想象力的研究是非常具有教育意义的。本文主要以小学语文教学为主要研究方向,探讨了培养学生想象力的几种方法,希望能为小学教师提供一些帮助。
