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浅谈小学英语快乐教学

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摘要 通过创设愉快的学习环境, 让课堂教学“活”起来,变“要我学”为“我要学”,培养学生爱学的情感,让小学生快乐学英语。
作者 徐羚
出处 《中学生作文指导》 2020年第43期0148-0148,共1页

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