打造初中语文高效课堂 增强初中语文教学效果

在初中的教育教学体系划分之中,语文占据着其中的关键性主体,但是就目前对于学生语文能力的研究表明,很多学生的语文成绩总是无法得到提高,并且部分学生对于语文学习一直保持着反感的情绪,这极大地影响了教师在语文教学过程中的效率,语文教学课堂呈现出了低迷的教学现象。随着近年来新课改教育教学手段的逐渐深入,国家对于初中语文教学制定了清晰的标准和划分准则,所以教师想要在课堂上切实提升学生自身的语文学习能力,首先就需要转变自身的传统教学观点,在课堂上充分的发挥出学生学习的自主性,实现学生综合素质能力发展的提高,完成对高效课堂教学任务的构建。