摘要
在当前我国的教育教学环境中,教师对于学生的思想引导与培养看的较为重要,且对于如何提升学生的学习能力和批判性思维素养较为重视。特别是在高中英语课堂教学工作开展中,教师采取了多种方法对学生进行批判性思维素养的引导与培育,同时也利用多种模式在课堂教学环境中对学生进行批判性思维素养的渗透与开发。研究将针对目前高中英语教学工作开展中如何有效的对学生进行批判性思维教育,并在课堂教学内容中深入渗透批判性思维素养与文化,进而提升学生的综合素养发展做出相应的探索与分析,且会提出相关问题,总结教学经验,促进后续教育发展。
