基于小学道德与法治课与法治教育融合的思考

为了进一步实现我国学生队伍法治意识的提升与优化,积极做好法制教育工作的开展与落实已经成为了现阶段我国教育工作的重点问题。基于此,广大教育工作者对于我国小学法制教育工作的渗透途径进行了系统的分析。作为重要的教学内容之一,道德与法治课与法治教育工作具有密切的关联性,因此,积极做好道德与法治课和法治教育的融合有利于帮助学生进一步实现对于法治教育工作的有效理解与掌握,对于学生法治意识的培养与日常行为的规范具有重要的意义与价值。