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幼儿园音乐教育生活化的有效策略
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摘要
幼儿教育是整体教学体系中重要的存在,重视幼儿艺术教育,培养艺术素质。音乐课程作为基础课程,是培养孩子音乐技能和素养的重要教学。另外,生活教学被广泛运用,它不仅可以加强知识跟生活的结合,而且可以有效地提升孩子运用知识的能力。
作者
欧贵兰
机构地区
贵州省石阡县汤山中坪幼儿园
出处
《中学生作文指导》
2020年第43期0037-0037,共1页
关键词
音乐教育
生活化
教学模式
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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