核心素养下的小学低年级数学教学方法

从儿童心理学上来讲,小学生尤其是低年级的学生,在学习数学方面会面临各种各样的困惑,而老师在建立数学思维 的同时又要学会用新的教学模式来引领学生在知识的海洋遨游,比如说趣味教学法、情景表演法、高科技拓展法,另外老师也需 要不断学习,增强自身的授课技能,学习先进教学理念,树立终身学习概念,不断给自己充电。我将在本文详细讲述我运用的新 的教学方法和课堂实例。