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试析农村小学生良好行为习惯的养成教育策略
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摘要
作为素质教育中的重要组成部分,养成教育对学生的成长以及发展有非常关键的影响。教师需要了解学生的学习能动 性,抓住行为习惯养成的重点以及难点,通过养成教育教学手段以及策略的有效创新来更好的提升农村小学生的学习能力,确保 学生能够获益终生。
作者
彭树蓉
机构地区
石柱土家族自治县华夏民族小学校
出处
《休闲》
2020年第18期0167-0167,共1页
关键词
农村小学生
良好行为习惯
养成教育策略
分类号
G [文化科学]
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